教学效果
1、教学过程中为了让课件更丰富出现效果
可以总结课件,出现频率比较的几类,当课件中涉及时,老师可以选择让动画出现,活跃课堂气氛。类似直播间的礼物。
不一定是图像,也可以是背景音乐,比如讲到开心的放开心的音乐,讲到海边的放海浪的音乐,讲到下雨播放下雨的声音。
奖励-方式
1、通常使用类似金币、宝石这类游戏中的流通货币
使用货币兑换装扮/养宠物 /种树 养成模式
2、供用户收集陈列
1)具体物品的收集,就是一个汽车或芭比娃娃
2)碎片化收集 (“集齐7龙珠召唤神龙”模式/支付宝集福)
3)抽奖式收集,每次奖励都是固定礼物形式,需要打开才知道是什么,有可能重复(奇趣蛋)
奖励
奖励效果
教学过程中给奖励的效果
如果老师给的奖励是固定的,获得内容再抽取可以是抽卡,或者砸蛋,或者宝箱
抽取的内容可以做陈列收集,陈列的形式可以是具体的物体,或者是单词卡
奖励陈列
奖励陈列的方式也可以加效果
图鉴形式,可以不加复杂动效,收集到的可以显示,没有收集到的置灰
案例
通常使用类似金币、宝石这类游戏中的流通货币,兑换装扮
案例:洋葱数学
在学习测验后会的到一定数量的“洋葱币”,而洋葱币可以用来购买装扮。丰富的服装图鉴也会激励人去收集
供用户收集陈列
案例:洪恩识字
1、学习单词之后会的到字卡,字卡做收集陈列
2、学习过程中的星星,可以用于兑换来玩其他模块
案例:洪恩双语绘本
在绘本图片中寻找5种“宝物”,没有收集之前是灰色,图片收集后作为成就陈列,满足收集的欲望。
案例:RunFoxEnglish
读英语正确发音后,获得礼物盒,礼物盒中是金币,可以兑换装扮
案例:作业盒子
读书获得徽章,徽章作为图鉴陈列